• 一个关于矩阵秩的恒等式及其应用

    杨森;赵丹;

    给出矩阵秩r(B)-r(AB)的准确估计,并利用这个估计给出关于矩阵秩的几个重要不等式的简洁证明.相比传统的利用矩阵分块法给出的证明,这里给出的证明含义更加清楚.

    2023年06期 v.25;No.142 1-3+40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1147K]
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  • 广义数量矩阵的逆矩阵

    赵丹;杨森;

    定义了一类广义数量矩阵,在此基础上探讨了广义数量矩阵的可对角化性质.给出了广义数量矩阵可逆的充分必要条件,并且给出了这一类矩阵求逆矩阵的一般化公式.

    2023年06期 v.25;No.142 4-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 1130K]
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  • 害虫-天敌种群广义系统模型的建立与几何分析

    李晋芳;赵立纯;刘敬娜;

    基于种群变化的不同时间尺度,建立害虫-天敌种群的广义系统模型;再利用广义系统理论对模型进行几何分析;最后,结合突变理论,揭示了害虫种群暴发的生态学机制.该研究为害虫种群管理的模型建立提供了新思路.

    2023年06期 v.25;No.142 9-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1294K]
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  • 自制简易感应起电机

    于哲峰;于海宁;于德军;

    设计了3种简易的静电感应起电机,介绍了其制作方法及技术要点,部分装置克服了开尔文滴水感应起电机的开放式水滴系统的弊端,提高了静电感应起电机的简易性、实用性与稳定性,供教师和学生研制静电感应起电机时借鉴与参考.

    2023年06期 v.25;No.142 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1172K]
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  • 城市大断面隧道火灾情况下人员疏散过程仿真研究

    安柯;汪振伟;周学勇;王霖瑞;周元辅;李林杰;

    为研究城市大断面隧道火灾防控问题,以大断面长距离城市隧道为对象,采用数值模拟计算方法对隧道内发生火灾时烟气扩散、温度蔓延等情况进行研究,并分析不利条件下人员疏散情况.针对疏散救援,提出采用疏散通道长距离加压送风及人员疏散方式,通过模拟试验,获得不同火灾工况下的可用安全疏散时间和必需安全疏散时间.研究结果表明,在火灾规模较大的情况下,隧道内开启纵向通风风机,并保持3 m/s左右的纵向通风风速,可以保证隧道内的人员安全疏散.研究结果可为类似城市大断面隧道工程火灾防控与应急救援技术提供参考.

    2023年06期 v.25;No.142 19-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1281K]
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  • 基于纵向认知诊断模型的形成性评价研究——以中学物理欧姆定律教学为例

    钟志强;

    利用纵向认知诊断模型,对两所中学前后两次物理欧姆定律教学测试结果进行对比研究.采用定性与定量方法,从横纵两个维度比较整体和个体的知识掌握状态及能力变化.研究表明:利用认知诊断结果实施补救教学的效果好于常用的错题讲解法.认知诊断模型能诊断教学症结,是指导个性化教学、开展形成性评价的重要手段.

    2023年06期 v.25;No.142 26-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1471K]
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  • 超声波辅助制备蓝莓花青素微胶囊的工艺研究

    翁霞;孔月;

    为了提高蓝莓花青素的包埋率,采用超声波辅助锐孔法制备蓝莓花青素微胶囊,分别研究单因素实验、正交实验、四因素二次回归正交旋转组合实验包埋条件对包埋率的影响.结果表明,蓝莓花青素微胶囊最佳包埋条件为:1.0 mL 40%花青素粗提原液与7.0 mL 6.0%乳酸钙混合液为芯材,4.0 mL 0.8%海藻酸钠与果胶为壁材,在超声功率40 kHz、超声温度35℃、超声时间30 min条件下制备微胶囊,此时包埋率高达84.57%,球状效果好,颜色鲜艳;通过四因素二次回归正交旋转组合设计进行实验,得回归方程为y=81.886-5.632x_1,预测蓝莓花青素粗提原液体积在1.0~2.0 mL时包埋率较高.

    2023年06期 v.25;No.142 32-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1319K]
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  • 超声波辅助热水提取蓝莓多糖的工艺研究

    黄浩;

    以蓝莓为原材料,采用超声波辅助热水提取蓝莓多糖,苯酚-硫酸法对多糖进行定量.通过单因素考察超声频率、超声温度、超声时间对蓝莓多糖提取的影响,利用三因素二次回归正交旋转实验优化蓝莓多糖提取工艺条件.结果表明:影响蓝莓多糖提取条件因素的主次顺序依次为超声温度、超声时间和超声频率,最佳提取条件为超声温度60℃、超声时间60 min、超声频率60 kHz,在此条件下提取蓝莓多糖含量预测值1 042.256 mg/100 g,验证实验多糖含量1 036.080 mg/100 g.该工艺条件可稳定蓝莓多糖的提取率.

    2023年06期 v.25;No.142 41-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1166K]
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  • 山楂核中重金属及微量元素的测定及质量评价

    贾莲;吴航;兰金铃;

    采用微波消解样品,应用ICP-MS测定山楂核中15种重金属及微量元素(Sr、Se、Zn、Ba、As、Hg、Cr、Ni、Mn、Cu、Cd、Sb、Fe、Al和Pb)含量.实验检出限为0.001~1.0 mg·kg~(-1),回收率为93.10%~103.87%,相对标准偏差为0.7%~3.8%.结果表明:山楂核中重金属及微量元素含量符合国家标准,该方法快速、简便、准确性好、灵敏度高;采用单因子指数评价法和内梅罗指数评价法,对山楂核中As、Hg、Pb 3种重金属元素进行质量评价,所测样品处于放心食用安全水平.

    2023年06期 v.25;No.142 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1146K]
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  • 正山小种红茶茶梗香气成分的SPME-GC-MS分析

    梁骏德;梁天雄;王君子;侯冬岩;刁全平;吴寒;

    采用固相微萃取法提取正山小种红茶茶梗中的香气成分,用气相色谱-质谱法分离并鉴定香气成分中的化学成分.结果表明:从正山小种红茶茶梗中鉴定出45种化合物,占红茶茶梗香气成分总量的97.02%.其中,醇类化合物8种占26.19%,醛类化合物5种占19.87%,酸类化合物8种占20.75%,酯类化合物5种占4.32%,酮类化合物7种占11.86%,酚类化合物3种占8.70%,烷烃化合物2种占1.95%,烯烃化合物3种占1.74%,其他化合物4种占1.64%.

    2023年06期 v.25;No.142 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1149K]
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  • ICP-MS分析汝瓷釉料中玛瑙和燧石的矿物元素

    王君子;王晓磊;宋召冰;侯冬岩;刁全平;吴寒;

    采用电感耦合等离子体-质谱法(ICP-MS)对汝瓷釉料玛瑙中17种矿物元素Al、As、Ba、Ca、Cr、Cu、Fe、Hg、K、Mg、Mn、Na、Pb、Se、Sr、V、Zn和燧石中14种矿物元素Al、Ba、Ca、Cr、Cu、Fe、Hg、K、Mg、Na、Pb、Sr、V、Zn进行分析测定.玛瑙中17种矿物元素的相对标准偏差为0.52%~4.58%,准确度范围为89.70%~101.03%;燧石中14种矿物元素的相对标准偏差为0.52%~4.40%,准确度范围为89.70%~101.03%.实验结果表明:玛瑙和燧石中Al、Ca、Fe、K、Mg、Na 6种矿物元素的含量均较高,其中,燧石中Fe的含量高于玛瑙中Fe的含量,玛瑙中其他5种矿物元素的含量均高于燧石中的含量.

    2023年06期 v.25;No.142 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 1130K]
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  • 师范生信息素养教育知识体系的建构研究

    李良俊;

    师范生作为未来从事基础教育的准教师,其信息素养水平直接影响基础教育信息化进程的推进及全民信息素养的提高.通过对在校师范生信息素养的问卷调查,从信息意识、信息知识、信息能力与信息道德四个维度了解学生信息素养现状.论证了信息素养与数字素养的关系,并结合《教师数字素养》教育行业标准,明确师范生信息素养教育地位和目标,建构师范生信息素养教育知识体系,提出信息素养教育教学建议.

    2023年06期 v.25;No.142 59-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1184K]
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  • 师范生计算机基础类课程思政建设研究与实践

    姜红艳;李良俊;

    阐述了师范生计算机基础类课程思政建设的重要性,剖析了课程思政建设中存在的问题,提出了课程思政建设的实现路径.通过收集、整理和分析相关案例,建立完整的师范生计算机基础类课程思政案例库,为师范生提供丰富多样的思政教育资源.

    2023年06期 v.25;No.142 65-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 1132K]
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  • 体美融合视域下学校体育与声乐教育共生的现实观察与路径选择

    郑蕴;

    体美融合是构建学生全面发展教育体系的重要组成部分,是提升学生综合素质、实现立德树人根本任务的基础工程.以体美融合为切入点,审视体育与美育共生单元异化、共生关系孱弱、共生界面失调、共生环境困扰等现实问题,聚焦“五育”战略需要与“共生”演化规律,系统擘画学校体育与声乐教育共生共荣路径,以实现共生主体由貌合神离到同舟共济、共生资源由壁垒林立到共享共融、共生条件由制度规范到法治引领、共生目标由主观诉求到全面发展的愿景,为加快教育现代化进程提供参考.

    2023年06期 v.25;No.142 69-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1179K]
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  • 《降D大调第二长号协奏曲》曲式与演奏技巧探究

    常黎芳;

    俄国音乐在世界音乐领域中享有极其重要的地位,很多音乐作品是音乐教学中的重要素材.《降D大调第二长号协奏曲》作为一首知名的长号曲目,是长号教学中不可或缺的曲目.对《降D大调第二长号协奏曲》的曲式结构和演奏方法进行分析,有助于提升学生的长号演奏水平,丰富演奏的情感元素,提升学生的音乐素养.

    2023年06期 v.25;No.142 75-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1201K]
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  • 电吉他演奏技法在现代融合音乐中的应用

    太晓光;

    电吉他作为现代科学技术的产物,已成为现代音乐中不可或缺的重要乐器之一.通过分析现代融合音乐的内涵、演奏风格及发展方向,探讨了电吉他演奏技法及其在现代融合音乐中的应用,以提高其演奏的音乐表现力,丰富音乐作品的内涵.

    2023年06期 v.25;No.142 80-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1144K]
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  • 海顿“狂飙突进交响曲”的时期划分及风格来源

    王明升;

    18世纪70—80年代,海顿的作品在风格上出现了明显变化,他在这一时期创作的交响曲被称为“狂飙突进交响曲”.对于海顿“狂飙突进交响曲”的时期划分及特点,国内外学界已有了相对成熟的研究成果,但关于其风格来源,学者们众说纷纭.将众多学者针对“狂飙突进交响曲”的研究成果分类归纳为时期划分、特点以及风格来源三个部分,逐一述之.

    2023年06期 v.25;No.142 85-87+108页 [查看摘要][在线阅读][下载 1148K]
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  • “5W”理论视域下中国流行音乐文化海外传播策略

    关峤;

    随着中国流行音乐文化在海外的广泛传播,其在国际上的影响力逐渐增强.作为文化传播的重要内容之一,中国流行音乐的海外传播亟需理论指导.“5W”理论是传播学中经典的科学理论,并被应用于多个领域的传播.在对“5W”理论进行充分解读的基础上,将其运用于中国流行音乐海外传播策略的研究,从传播主体、传播内容、传播渠道、传播受众、传播效果五方面进行了详细阐述,以探究中国流行音乐文化海外传播的有效路径.

    2023年06期 v.25;No.142 88-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1193K]
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  • 鲁艺精神与中国新时代音乐文化的发展研究

    王晓丹;

    抗日战争时期,为了更好地服务于抗战,众多艺术家齐聚延安开展抗战服务创作与演出,成立了鲁迅艺术学院.在当时的时代背景下,这些艺术家尽管无法直接投身于抗战一线,却满怀热情地创作了大量文艺作品,为抗战工作提供了源源不断的精神力量,为新中国文艺事业发展打下了坚实的基础与提供了有力保障.时至今日,鲁艺精神仍引领着中国新时代音乐发展,如何进一步传承和发扬鲁艺精神成为每位教育者需要重点思考的问题.文章就鲁艺精神和中国新时代音乐文化发展情况进行论述,以供后续研究借鉴与参考.

    2023年06期 v.25;No.142 94-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1147K]
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  • 双钢琴教学法在高校钢琴教学中的价值及应用策略

    王雨;

    双钢琴演奏是现当代钢琴表演艺术中的一种重要演奏形式,与之形成的双钢琴教学法对培养大学生音乐辨识力、节奏感、乐感和情感表达等素养也发挥着重要作用.通过分析高校双钢琴教学存在的问题,提出了优化双钢琴教学内容、注重学生合奏能力培养、加强双钢琴教学的硬件建设和重视双钢琴教学的过程评价等方面的建议.

    2023年06期 v.25;No.142 99-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1138K]
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  • 美育视阈下民族音乐融入高校音乐课程的实践研究

    魏凌霜;

    在全面推进美育工作的教育背景下,民族音乐因蕴含着丰富的美育元素已成为高校音乐专业课程建设的重要教育资源.通过挖掘民族音乐的美学特征与艺术价值,针对高校音乐课程美育现状,提出将民族音乐融入高校音乐课程的策略并开展案例研究,这对丰富音乐师范课程的教学内容、增强学生的文化自信与艺术鉴赏能力以及促进民族音乐文化的传承与发展具有一定的现实意义.

    2023年06期 v.25;No.142 104-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 1150K]
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  • 中学教师职业压力与情绪劳动的关系研究

    陈卓;纪双龙;

    选取辽宁省鞍山市中学教师作为研究对象,采用问卷调查法探讨中学教师职业压力与情绪劳动的关系.研究结果表明,中学教师职业压力在性别、婚姻、年龄、教龄、教学科目上存在显著差异;中学教师情绪劳动在学历上存在显著差异;中学教师职业压力与情绪劳动存在显著正相关关系,其6个因子中的5个因子与情绪劳动呈显著正相关.中学教师要科学抗压,提高情绪管理能力,达到身心健康和素质提升.

    2023年06期 v.25;No.142 109-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1135K]
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  • 鞍山师范学院学报2023年(双月刊)总目次

    <正>~~

    2023年06期 v.25;No.142 113-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 409K]
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  • 征稿启事

    <正>《鞍山师范学院学报》(Journal of Anshan Normal University)是鞍山师范学院主办的反映自然科学和社会科学研究成果的综合性学术期刊,双月刊,创刊于1999年,国内外公开发行。本刊已被《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》《中国期刊全文数据库》《中国学术期刊综合评价数据库》及“万方数据-数字化期刊群”全文收录。本刊面向全国本科以上高校教师和省级以上研究机构研究人员征稿,优先发表国家级基金项目的研究成果。来稿要求及相关注意事项如下:

    2023年06期 v.25;No.142 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1411K]
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