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金属掺杂(Ag、Au)和非金属掺杂(B、C)的Cu13团簇上CO2加氢还原研究
刘红霞;李铁纯;采用密度泛函理论，探究Cu13团簇及其金属掺杂(Cu12Ag、Cu12Au)与非金属掺杂(Cu12B、Cu12C)团簇在CO2还原反应中的吸附与活化特性。研究发现：相较于纯Cu13团簇，金属掺杂Cu12Au团簇与非金属掺杂的Cu12B、Cu12C团簇显著增强了反应物的吸附能力，而Cu12Ag则表现出相反效果；金属元素(Ag、Au)与非金属元素(B、C)的引入能有效降低CO2还原反应的能垒，加速反应进程；Cu12C团簇更倾向于将CO2还原为CO，而Cu12Au团簇则更有利于HCOO*产物的生成。研究结果表明，在团簇催化剂的作用下，CO_2*中间体更容易转化为HCOO*，且掺杂元素的类型对CO2还原反应路径具有显著调控作用。
色选法去除不同粒度石英砂中杂质的实验研究
李勇;陈心悦;郑胜彪;为了去除石英砂中杂质，采用色选法对-20～+140目、-20～+60目、-60～+100目和-100～+140目石英砂进行了提纯实验。结果显示，通过色选，4种不同粒度石英砂中杂质含量均明显降低，杂质去除率与石英砂的粒度均匀性、颗粒大小及色选次数有关；粒度均匀的-20～+60目、-60～+100目和-100～+140目石英砂杂质去除率高于-20～+140目石英砂，粒径最粗的-20～+60目石英砂杂质去除率高于其他3种粒度的石英砂；二次色选后，4种不同粒度石英砂杂质去除率接近最大值。以上研究表明，色选法能有效降低石英砂中杂质含量，其中-20～+60目石英砂经三次色选后杂质含量降幅最大，为14.70%。
超声辅助提取黄柏提取物的工艺优化及其抑菌活性分析
回瑞华;刁全平;曾一;优化了超声辅助提取黄柏提取物的工艺条件，并测定了黄柏提取物对多种真菌的抑菌活性。采用单因素试验结合正交试验，优化提取的料液比、时间、温度及次数；通过固体琼脂斜面法和泡沫塑料柱法测定提取物对10种真菌的抑菌活性，并与对照药1#、对照药2#进行对比。实验结果表明，最佳提取条件为料液比1∶30、提取时间40 min、提取温度40℃、提取次数4次；黄柏提取物对敏感菌株的最低抑菌浓度为0.125～1.00 mg/mL，显著低于对照药1#(1.00～10.00 mg/mL)；黄柏提取物和中药对照药1#对不敏感菌株（木霉菌和毛霉菌）的最低抑菌浓度一致。黄柏提取物具有优良的抑真菌活性，其抑真菌效果显著强于对照药1#，对部分真菌的抑制作用优于对照药2#。
表面增强拉曼光谱法检测番茄中1-萘乙酸的含量
孙丽阳;1-萘乙酸常被用于提高农产品的产量，但其过量残留对人体的危害较大。基于表面增强拉曼光谱技术，建立了一种快速检测番茄中1-萘乙酸残留的方法。以银纳米粒子溶胶为活性基底，以NaCl为聚沉剂，考察混合顺序、银纳米粒子溶胶的用量、NaCl溶液的用量、待测物的用量、混合时间等因素对拉曼光谱强度的影响。选择833 cm-1处散射峰作为1-萘乙酸拉曼光谱的特征峰，将100μL浓度为1 mol·L-1的NaCl溶液、150μL样品溶液、450μL C-AgNPs溶液依次混合均匀，用超纯水定容至1 mL，在室温下静置12 min后进行测定，1-萘乙酸在1.0～2.0 mg·L-1浓度范围内线性关系良好。该方法快速、简便，为番茄中植物生长调节剂检测提供了新思路。
基于AHP模型的科技期刊编辑能力评价体系研究
张益嘉;宋官龙;为科学评价科技期刊编辑能力，促进科技期刊质量提升，本研究运用层次分析法构建了编辑能力评价指标体系。该体系以编辑核心胜任力为评判基础，基于资深专家评分构建判断矩阵，经一致性检验确定指标权重，最终形成编辑能力评价模型。该模型具备良好的科学性与可操作性，可为期刊出版单位在人才培养与考核方面提供参考。
党的三个历史决议融入思政课教学的价值意蕴和实施路径
赵俊爱;中国共产党的三个历史决议，是凝聚全党智慧、总结经验、指引方向的纲领，承载着党的初心使命、奋斗历程和精神财富。将党的三个历史决议融入高校思政课教学，是落实立德树人的重要教学资源；是丰富教学内容、提升教学质量的要求所在；是引导学生树立正确党史观、坚定信念、增强自信的必然选择。从融入的时代价值出发，结合新时代学生成长特点与认知规律，重点探讨在教学内容优化、方式方法创新、教师队伍建设等方面的实践路径，为推动思政内涵式发展、增强教育实效性提供支撑和指导。
“第二个结合”视域下大学生劳动精神培育的三重维度
班晓娜;张喆;高校要实现立德树人根本任务，必须重视大学生劳动精神培育。在“第二个结合”视域下考察大学生劳动精神培育具有重要意义。高校要从培育目标、培育内容、培育方式三个维度进行大学生劳动精神培育，培育目标维度包括理论认知、价值认同、实践能力、文化品格；培育内容维度包括掌握理论方法、设计实践活动、营造文化环境；培育方式维度包括理论学习、实践养成和评价激励。通过构建三重培育维度，为高校解决大学生劳动精神培育中的现实问题提供理论参考和实践路径。
新质生产力赋能非洲中文教育高质量发展的内在逻辑和实践路径
苏强;李艳红;新质生产力正成为推动国际中文教育高质量发展的关键动力。基于生产力三要素理论，将新质生产力、教育要素与区域情境整合构建分析框架，揭示新质生产力通过教育资源重构、教育模式智能化转型与多主体协同治理三重维度，驱动中文教育体系向数据驱动转型。在非洲情境下，这一转型面临本土数字资源短缺、中文教育与人才需求错配及多语言生态竞争等结构性困境。对此，应以多维度非洲中文教育一体化平台为核心载体，构建教材与师资双驱动的本土化资源体系、建立多主体协同治理机制、开发多语种教学资源，形成差异化实践路径。
社会工作介入退役复学大学生校园再适应困境及对策研究
姜艳华;栾泓杉;围绕退役复学大学生校园再适应这一核心问题，立足社会工作专业视角，对该群体面临的困境与成因展开全面剖析，探索针对性的专业介入路径。研究结果表明，退役复学大学生在校园生活中普遍遭遇学业进度滞后、心理情绪焦虑、自我身份认同模糊、人际交往疏离等多重现实难题。研究证实了社会工作介入该群体适应问题的专业独特优势，并以此为依据提出具体可行的解决对策：个人层面，聚焦增能赋权与认知重构，帮助学生提升适应能力；高校层面，着力优化内部管理机制与校园服务体系，为群体适应提供制度支撑；社会层面，进一步加强多方资源整合与校园文化过渡建设，营造友好包容的外部环境。研究结论旨在助力退役复学大学生顺利实现校园再适应，为健全退役军人保障体系、提高高校人才培养工作质量提供切实可行的实践参考。
多模态视域下国际中文教育体态语教学的CIEA模式构建
孙惠欣;王雅宁;体态语作为与语言平行互补的意义表达系统，在多模态话语分析理论视角下被确立为独立的视觉—体态模态。基于多模态协同原则，构建国际中文教育体态语教学的CIEA循环教学模式，旨在与Byram的跨文化交际能力培养目标相衔接，推动教师向反思性实践者角色发展，通过“输入—转换—实践—产出”的螺旋上升闭环，促进学习者体态语知识向实际交际能力转化。该模式的构建可为国际中文教育中非语言交际能力的系统培养提供实践路径，有助于推动跨文化交际教学向整体性与具身化方向发展。
羧酸及其盐红外光谱特性的研究
回瑞华,关崇新,侯冬岩研究了羧酸及其盐的特征红外光谱 .讨论了红外光谱特性随化学结构变化的关系 .进而从红外光谱与分子结构的关系上论证了羧酸及其盐结构上的差异性 ,并给出了羧酸盐结构的通式
北五味子果实中多糖的提取与纯化研究
张兰杰,张维华,赵珊红经提取、醇析、Savage法脱蛋白、脱脂、脱色、DEAE纤维素柱色谱等步骤 ,从北五味子中分离出两种多糖组分 ,并经紫外光谱、红外光谱确证纯度 .北五味子中粗多糖含量 6.1% ,三次提取率分别为 :5 5 .6% ,3 8.5 % ,4.6% ,Savage法脱蛋白粗多糖损失率为 7.2 % ,北五味子中两种纯多糖含量分别为 0 .3 87% ,0 .0 61% .
窄式阅读与外语阅读教学
赵路;“窄式阅读”是指学习者通过阅读同一风格、同一主题或某位作家的多部作品来提高阅读能力的一种策略。本文介绍了窄式阅读的理论来源——克拉森的“输入假设”理论以及有关窄式理论的一些实证研究,阐述了窄式阅读有利于学习者词汇和背景知识的积累,是一项有效的二语习得策略,如果这一策略被应用到外语阅读课教学当中,也将会对教师有很大启示。
父母教养方式对幼儿同伴交往行为的影响
李俊清;父母是幼儿教育中最重要的角色,幼儿对成人的行为极具模仿性和依托性.幼儿的生活范围较窄,同伴交往是促进幼儿社会性发展的重要途径,从中可反映出父母的教养方式.本文通过对父母教养方式进行观察、调研,发现父母教养幼儿的态度和方式不仅影响幼儿的心智和人格发展水平、语言与非语言交往能力、社会主动性等诸多方面,更是幼儿社会性发展的重要影响力.
《骆驼祥子》中祥子的悲剧根源及意义
刘会杰;老舍先生对祥子沉沦的悲剧人生的描写,多角度揭示了旧中国黑暗社会的矛盾和腐朽统治下扭曲的人性。祥子背负的是三重悲剧意义:黑暗腐朽的社会悲剧;个体劳动者的性格悲剧;畸形婚姻的精神悲剧。探究原因,一方面,旧社会的逼迫和虎妞的诱骗是造成他的悲剧的客观原因;另一方面,他的小农意识和个人奋斗的理想则是导致悲剧的一个主观诱因。
中日饮食文化差异之分析
回智光;文章从中国和日本饮食文化的差异入手,就中国饮食观念、饮食礼仪、饮食烹调及选材、酒文化、饮食习惯等方面展开深入探究,以期达到促进中国饮食文化的良性发展和人民身体健康之目的。
农村中小学心理健康教育文献综述
陈亚囡;王颖;目前,农村中小学生的心理现状令人担忧,心理健康教育亟待全面有效开展,相关领域学者在发现问题、寻找原因后,有针对性地提出了转变观念意识、建立专门机构、增强师资力量、优化校园环境等建议。这些研究成果对解决农村中小学心理健康教育的现实问题具有重要的理论价值和现实意义。
后疫情时代国内旅游产业发展趋势与应对策略
裴沛;2020年新型冠状病毒疫情给国内旅游产业带来了沉重打击。结合当前国内旅游产业面临的形势,深入分析后疫情时代国内旅游产业发展趋势,提出以下应对策略:创新旅游产品和服务;制定预约限流、分流措施;提升旅游产品品质;探索调整营销方式。
作者中心
期刊信息
期刊名称： 鞍山师范学院学报
创办日期： 1999年
主管部门： 鞍山市教育局
主办单位： 鞍山师范学院
刊期： 双月刊
电话： 0412-2960892
网址：https://assf.cbpt.cnki.net/portal
国内统一刊号(CN)： 21-1391/G4
国际标准刊号(ISSN)：1008-2441