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山地城市游客行为特征与旅游目的地形象感知研究——以重庆为例
李广宏;喻依婷;利用网络游记文本对典型山地城市展开分析，可探究“新”旅游者的行为特征、目的地形象感知及二者间的动态关联。研究发现：游客行为呈现消费升级、体验深化和时空延展等新特征；目的地形象感知以自然奇观、立体交通与火锅文化为核心，形成了景观、设施、情感、生活与空间的多维度感知体系；情感形象总体呈现高度积极的特征，但少数负面情绪揭示了旅游目的地服务管理缺失等问题；游客行为特征与旅游目的地形象感知形成四维动态互构机制，驱动重庆山地城市旅游形象从网红“流量”向品质“留量”转型。
数字贸易促进辽宁制造业转型升级研究
曾杰;随着数字技术在制造业中的广泛应用，数字贸易在制造业转型升级过程中发挥着重要作用。数字贸易通过技术创新效应、要素配置效应、产业融合效应推动制造业转型升级和高质量发展。辽宁省数字化产业基础良好，数字贸易规模不断扩大，制造业基础雄厚，但是却面临着自主创新能力不强、与数字经济融合深度不足等问题。辽宁应抓住数字贸易发展机遇，重点加强人才储备，培育高技能数字化人才；大力提高制造业企业的数字化水平，加强技术创新能力；加大政府金融支持力度，保障数字专项资金供给，以期推动制造业高质量发展。
数字经济赋能沈阳市县域经济高质量发展的机制与路径
王泽宇;耿明鑫;徐韶阳;在数字化浪潮下，以新一代信息技术产业为核心的数字经济已成为推动县域补齐发展短板、注重县域产业提质增效、促进县域经济高质量发展的重要趋势和必然选择。以数字经济赋能沈阳市县域经济高质量发展为主题，在深入探讨作用机制的基础上，立足沈阳市县域数字经济的发展现状，针对县域层面数字经济发展面临的实践困境提出了相应的对策建议，以期突破沈阳市县域经济振兴发展的制约因素，推动县域经济转型升级，实现县域经济高质量发展的目标。
智能技术赋能“大思政课”建设的理论框架、现实挑战与行动路向
李子玄;吴云志;引发第四次科技革命的人工智能、大数据等核心技术，不断重塑、变革教育形态，技术与教育的深度融合已然成为全球教育发展的新趋势。智能技术赋能“大思政课”建设，旨在以人工智能为代表的数字技术驱动“大思政课”持续深入发展。通过从宏观、中观、微观多维视角构建二者融合的理论框架，为其系统工程处于最优化状态、长期发挥最佳效益提供重要支撑，着力破解思政课如何“善用之”的实践难题。当前，智能技术与“大思政课”的融合发展面临着师生主体地位消解、教育生态价值失范以及数据伦理规范欠缺等风险挑战。为此，应坚持以人为本价值理念，强化双主体地位；发挥政策导向与激励功能，实现协同育人；健全应用保障机制，防范技术越权风险，助力绘就多向度、多层次、多视域的智能技术赋能教育新图景。
虚拟教研室助推大中小学思政课一体化建设探究
王勇;刘家豪;虚拟教研室作为教育数字化转型催生的新型教研模式，通过跨时空教研互动、集成创新教研活动、助力教师专业成长及优化教学管理与评估，在推进大中小学思政课一体化建设中发挥着重要作用。然而，虚拟教研室在运行中也面临着技术支持不足、教师参与度低、教研成果转化应用浅表化以及持续创新乏力等问题，需从加大资源投入、加强机制构建、完善活动规划和多方力量参与协同等层面入手，充分发挥虚拟教研室助推思政课一体化的支撑作用，全面提升思政课教学实效。
羧酸及其盐红外光谱特性的研究
回瑞华,关崇新,侯冬岩研究了羧酸及其盐的特征红外光谱 .讨论了红外光谱特性随化学结构变化的关系 .进而从红外光谱与分子结构的关系上论证了羧酸及其盐结构上的差异性 ,并给出了羧酸盐结构的通式
北五味子果实中多糖的提取与纯化研究
张兰杰,张维华,赵珊红经提取、醇析、Savage法脱蛋白、脱脂、脱色、DEAE纤维素柱色谱等步骤 ,从北五味子中分离出两种多糖组分 ,并经紫外光谱、红外光谱确证纯度 .北五味子中粗多糖含量 6.1% ,三次提取率分别为 :5 5 .6% ,3 8.5 % ,4.6% ,Savage法脱蛋白粗多糖损失率为 7.2 % ,北五味子中两种纯多糖含量分别为 0 .3 87% ,0 .0 61% .
窄式阅读与外语阅读教学
赵路;“窄式阅读”是指学习者通过阅读同一风格、同一主题或某位作家的多部作品来提高阅读能力的一种策略。本文介绍了窄式阅读的理论来源——克拉森的“输入假设”理论以及有关窄式理论的一些实证研究,阐述了窄式阅读有利于学习者词汇和背景知识的积累,是一项有效的二语习得策略,如果这一策略被应用到外语阅读课教学当中,也将会对教师有很大启示。
父母教养方式对幼儿同伴交往行为的影响
李俊清;父母是幼儿教育中最重要的角色,幼儿对成人的行为极具模仿性和依托性.幼儿的生活范围较窄,同伴交往是促进幼儿社会性发展的重要途径,从中可反映出父母的教养方式.本文通过对父母教养方式进行观察、调研,发现父母教养幼儿的态度和方式不仅影响幼儿的心智和人格发展水平、语言与非语言交往能力、社会主动性等诸多方面,更是幼儿社会性发展的重要影响力.
《骆驼祥子》中祥子的悲剧根源及意义
刘会杰;老舍先生对祥子沉沦的悲剧人生的描写,多角度揭示了旧中国黑暗社会的矛盾和腐朽统治下扭曲的人性。祥子背负的是三重悲剧意义:黑暗腐朽的社会悲剧;个体劳动者的性格悲剧;畸形婚姻的精神悲剧。探究原因,一方面,旧社会的逼迫和虎妞的诱骗是造成他的悲剧的客观原因;另一方面,他的小农意识和个人奋斗的理想则是导致悲剧的一个主观诱因。
农村中小学心理健康教育文献综述
陈亚囡;王颖;目前,农村中小学生的心理现状令人担忧,心理健康教育亟待全面有效开展,相关领域学者在发现问题、寻找原因后,有针对性地提出了转变观念意识、建立专门机构、增强师资力量、优化校园环境等建议。这些研究成果对解决农村中小学心理健康教育的现实问题具有重要的理论价值和现实意义。
中日饮食文化差异之分析
回智光;文章从中国和日本饮食文化的差异入手,就中国饮食观念、饮食礼仪、饮食烹调及选材、酒文化、饮食习惯等方面展开深入探究,以期达到促进中国饮食文化的良性发展和人民身体健康之目的。
后疫情时代国内旅游产业发展趋势与应对策略
裴沛;2020年新型冠状病毒疫情给国内旅游产业带来了沉重打击。结合当前国内旅游产业面临的形势,深入分析后疫情时代国内旅游产业发展趋势,提出以下应对策略:创新旅游产品和服务;制定预约限流、分流措施;提升旅游产品品质;探索调整营销方式。
作者中心
期刊信息
期刊名称： 鞍山师范学院学报
创办日期： 1999年
主管部门： 鞍山市教育局
主办单位： 鞍山师范学院
刊期： 双月刊
电话： 0412-2960892
Email： assfxyxb@126.com;assfxyxb@163.com
国内统一刊号(CN)： 21-1391/G4
国际标准刊号(ISSN)：1008-2441